北京大学计算机科学技术系毕业,北京大学理学博士。教育技术学教授。研究兴趣包括:教育技术学基础理论和研究方法、E-1eaming学习环境与教学设计、各级教学信息化发展战略、各类成人培训设计、教育信息化项目评估。先后主持和参加教育部、北京市项目50余项科研项目。
自1998年始,作为主要成员,参与了教育部多个教育信息化战略规划研究。担任中国教育部与国际知名IT厂商(英特尔、微软、苹果、戴尔)多个合作项目的核心教育专家。出版《网上教学成功因素》等四部专著、两部译著,主编三套教师培训教材,发表五十余篇学术论文。
主持开发的全国教师教育技术能力(中级)网络教师培训课程已培训教师30多万人次。开发并实施了中国教师培训的首门MOOC课程,首批注册许愿2.5万人,结业率20%,受到一线教师的欢迎。所授课程:教学设计与教学系统开发(必修)、教育技术专业文献选读(选修)、教育技术研究方法(研究生班)、教学设计高级研讨班(选修)、教育技术研究与评价(选修)、教育技术项目评估方法(选修)、交互设计技术(选修)、构建教与学环境:从理论到实践(选修)、信息技术与高校管理(Ed.D)。
研究领域:
教师教学能力提升,教育信息化政策,企业培训设计
研究方向:
学习设计,数字化学习环境设计,教育技术发展史 北京大学数字化学习研究中心,http://www.elearninglab.net.cn